"מורה צעיר" באוסישקין
מכל אחד אפשר ללמוד וכל אירוע מזמן למידה – זו התפיסה שעומדת בבסיס תכנית ה"מורה הצעיר".
מורה צעיר (תלמידי ה-ו)
במסגרת זמן כישורי החיים, מחצית מתלמידי הכיתה יצטוותו למורות א-ב-ג במרחבי הלמידה, ויהיו מורי עזר בפעילויות השונות.
במסגרת התכנית נפתח בקרב התלמידים הבוגרים אחריות, כישורי הדרכה ונעצים אותם. התלמידים הצעירים
יזכו למספר גדול של דמויות לעזר וליחס אישי במהלך הפעילות המגוונת.
בזמן זה חצי כיתה שאיננה בתפקיד תלמד שיעור כישורי חיים.
ומה עושה המורה הצעיר?
כל תלמיד מכיתות ה-ו חובר למורה של כיתה א-ב ומשמש כמורה צעיר ברמות משתנות, למשל: עוזר לתפעל פינות למידה שקשורות לנושא שהמורה הכינה, לפעמים עובר בין תלמידים, לפעמים מקבל קבוצת תלמידים. העבודה יכולה להיות אמנותית, תנועתית, אוריינית ועוד. לעיתים הלמידה היא בתוך הכיתה ולפעמים במרחבים הפעילים במסדרון או בחוץ. השאיפה היא שהמורה הצעיר יכיר במרוצת השנה את נקודות החוזק שלו ויוכל להציע סיוע מותאם, למשל עזרה בטכנולוגיה, הכנת משחקים לימודיים, הנחייה, הכנת מצגות, לימוד שיר/ריקוד/הצגה ועוד ועוד כיד הדמיון והיצירתיות. המורים הצעירים יפתחו יוזמות שונות לפי רצון ומוטיבציה אישית או יעבדו צמוד להנחיית המורה – כל אחד לפי יכולתו ורצונו.
